W marcu w ramach projektu w module ,,Nauka programowania i robotyki'' wprowadzono następujące temat; ,, Marzec czarodziej’’, Wyruszamy na poszukiwanie wiosny, Wiosenne kolorowe parasole, ,,Przyroda budzi się do życia’’, ,,Tradycje i zwyczaje świąteczne’’. Do każdego tematu wykorzystano zabawy offline i online, podczas których dzieci indywidualnie lub zespołowo miały możliwość rozwijać orientację i wyobraźnię przestrzenną, percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową ,pamięć słuchową,.
- układały kolorowe karty robota Sphero INDI zgodnie z instrukcją lub tworzyły własne trasy - opisywały jak zachowuje się robot po najechaniu na różową i niebieską kartę / skręć w lewo o 90 stopni, skręć w prawo o 90 stopni/
- programowały ozobota , uzupełniały trasy robota Ozobot Bit kolorowymi kodami, w taki sposób, żeby robot przejechał po niej zgodnie ze wskazanymi warunkami- zastosowanie kodu ,, szukaj linii ‘’
– wydawanie komend wybranemu dziecku w taki sposób , aby jak najszybciej doszło do celu
- wykorzystanie do zabaw poznanych cyfr i znaków matematycznych, rozwiązywanie zadań spełniających podane zapisy działań
